Historia

Sök

Logga in

Home

Studier

Kursbeskrivningar

Historia

HISTORIA

OBLIGATORISKA KURSER

HI 1 MÄNNISKAN, MILJÖN OCH KULTUREN

Innehåll:	Kursen introducerar historieämnets begrepp och funktion samt klarlägger på vilka sätt det förflutna delas in i både tematiska och kronologiska helheter. Innehållet utgår från en växelverkan mellan människan och naturen. Hur har människan påverkat naturen under olika epoker? Hur har naturen påverkat människorna?
Kursbok:	Gullberg och Lindholm, Labyrint 1.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Kursen kan inte tenteras

HI 2 DEN EUROPEISKA MÄNNISKAN

Innehåll:	Kursen analyserar hur den europeiska människans kultur, vetenskap och syn på livet har varierat och utvecklats under historiens lopp. Med andra ord undersöker kursen centrala framsteg inom den europeiska kulturen och förändringarna i den europeiska människans världsbild. Innehållet förankras i den idéhistoriska utveckling som ligger som grund för förändringarna.
Förkunskaper:	HI 1
Kursbok:	Gullberg och Lindholm, Labyrint 1.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.

HI 3 INTERNATIONELLA RELATIONER UNDER 1800-1900-TALEN

Innehåll:	Kursen granskar orsakerna till de viktigaste förändringarna inom den internationella politiken från och med mitten av 1800-talet. Kursen är kronologiskt uppbyggd utgående från nationalismens genombrott under 1800-talet till de världspolitiska vändpunkterna under vår egen tid. Företeelserna analyseras utgående från den ekonomiska, ideologiska och maktpolitiska konkurrensen. En central infallsvinkel är demokrati kontra diktatur.
Förkunskaper:	HI 1, 2
Kursbok:	Meddelas senare.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.

HI 4 VÄNDPUNKTER I FINLANDS HISTORIA

Innehåll:	Kursens mål är att analysera viktiga förändringsprocesser, brytningsskeden och utvecklingslinjer i Finlands historia från 1800-talet till nutiden. Viktiga inslag är Finlands statliga och internationella ställning, ståndssamhällets övergång till medborgarsamhälle, inrikespolitiska kriser, problem i Finlands utrikesrelationer samt ekonomiska, sociala och kulturella framsteg. I praktiken behandlas Finlands väg från ett autonomt ryskt storfurstendöme till en självständig stat och EU-medlem.
Förkunskaper:	HI 1, 2, 3 (HI 5 kan lämpligen läsas före HI 4)
Kursbok:	Nyberg, Finlands historia - vändpunkter och utvecklingslinjer.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.

FÖRDJUPADE KURSER

HI 5 FINLAND FRÅN FÖRHISTORIEN TILL AUTONOMIN

Innehåll:	Kursen tar fasta på det finländska kulturarvet genom att behandla de viktigaste utvecklingslinjerna före år 1809. Tyngdpunkten ligger på Finland som en del av det svenska riket fram till år 1809. Vad innebar det för Finland att vara en del av Sverige under 700 år? Hur levde människorna i Finland på den tiden? Vad betydde Gustav Vasa och Per Brahe för Finland? Varför kom Finland i kläm mellan Sverige och Ryssland? Vad fick Finland i arv från den svenska tiden?
Förkunskaper:	HI 1, 2
Kursbok:	Meddelas senare.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.

HI 6 KULTURMÖTEN I: AFRIKAS HISTORIA

Innehåll:	Under kursen behandlas Afrikas historia med betoning på kulturmöten mellan européer och afrikaner. Centrala teman är Afrika före upptäcktsfärderna, slavhandeln, imperialismen och avkolonialiseringen. Målet är att granska hur europeisk kultur och livsstil har kolliderat med de afrikanska ursprungskulturerna samt att förklara hur Europa har utvecklats på Afrikas bekostnad.
Förkunskaper:	HI 1, 2, 3
Kursbok:	Inget tryckt läromedel.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.

SKOLVIS FÖRDJUPAD KURS

HI 7 FORNTIDENS GÅTOR

Innehåll:	Kursen undersöker arkeologin som vetenskap genom att söka svaren på bl.a. följande frågor: Vad är arkeologi? Hur jobbar arkeologer? Vilka resultat har arkeologin uppnått? Innehållet fördjupar centrala delar av kurs HI 1. Särskild betoning läggs på den neolitiska revolutionen och floddalskulturerna, men även Finlands förhistoria uppmärksammas. Pyramidernas och faraonernas Egypten samt vikingatidens Norden utgör tydliga fördjupande exempel.
Förkunskaper:	HI 1, 2
Kursbok:	Gullberg och Lindholm, Labyrint 1.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.

HI 8 KRISER OCH KONFLIKTER I MODERN TID

Innehåll:	Kursen utgör en naturlig fortsättning på HI 3 och fördjupar sig särskilt i de internationella relationerna efter andra världskriget. Vid sidan av kalla kriget analyseras orsakerna till aktuella kriser. Teman kan t.ex. vara konflikterna i Mellanöstern, Nordirland, Baskien, Jugoslavien, Tjetjenien eller någon annan kris som är aktuell då kursen ordnas. Som en del av kursen behandlas terrorismen som fenomen och dess utveckling. Även internationella organisationer som FN och NATO uppmärksammas.
Förkunskaper:	HI 1, 2, 3
Kursbok:	Meddelas senare
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.

HI 9 ATT SKAPA HISTORIA

Innehåll:	Vad är egentligen historia? Hur jobbar en historiker? Hur kan vi veta något om det förflutna? Vad kan vi lära oss av historien? Kan vi lita på det som står i historieböckerna? Kursen undersöker vad ämnet historia i grund och botten handlar om. Under kursens lopp arbetar deltagarna under lärarens handledning med individuella små forskningsprojekt. Eleverna väljer själva vilka teman de vill fördjupa sig i. Det kan handla om allt från mordet på Kennedy till Columbus upptäcktsfärder och nazisternas fälttåg. Uppsatserna behandlas i seminarieform. Inget prov.
Förkunskaper:	HI 1, 2, 3, 4
Kursbok:	Inget tryckt läromedel.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Kursen kan inte tenteras.

HI 10 DET MODERNA FINLANDS HISTORIA

Innehåll:	Kursen byggs upp kring Finlands utveckling från och med vinterkriget och utgör därmed en fördjupning av stoffet i HI 4. Den röda tråden i kursen är Finlands väg från ett efterblivet och krigsdrabbat jordbruksland till ett allmänt välfärdssamhälle med hög levnadsstandard. Finlands nutidshistoria behandlas ur såväl politiskt som ekonomiskt, socialt och kulturellt perspektiv.
Förkunskaper:	HI 1, 2, 3, 4
Kursbok:	Nyberg, Finlands historia - vändpunkter och utvecklingslinjer.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.

HI 11 TIDERNAS STÖRSTA MASSMORD

Innehåll:	Kursen behandlar folkmord, rasism, intolerans och brott mot de mänskliga rättigheterna ur olika infallsvinklar. Tanken är att klarlägga och analysera vad människor är i stånd att göra mot andra människor när demokratins värden bryts ned och ersätts av hatets och våldets strategier. Antisemitismen och judeutrotningen under andra världskriget ägnas speciell uppmärksamhet men även historiska händelser i t.ex. Jugoslavien, Rwanda, Kurdistan och Armenien kan beaktas.
Förkunskaper:	HI 1, 2, 3
Kursbok:	Inget tryckt läromedel.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan inte beviljas.

HI 12 ANTIKENS HISTORIA

Innehåll:	Hur kommer det sig att "de gamla grekerna" beundras i många moderna sammanhang? Hur var det möjligt för romarna att expandera och bygga upp sitt mäktiga imperium runt Mare Nostrum? Varför byggdes den trojanska trähästen? Varför löptes det första maratonloppet? Hur lyckades Alexander den Store skapa sitt enorma hellenistiska rike? Varför roades romarna så mycket av gladiatorspel? Kursen undersöker antikens värld utgående från politiska, sociala, religiösa, ekonomiska och kulturella infallsvinklar. Det antika arvet behandlas bland annat genom film- och textanalys.
Förkunskaper:	HI 1, 2
Kursbok:	Gullberg och Lindholm, Labyrint 1.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.

HI 13 KULTURMÖTEN II: AMERIKAS HISTORIA

Innehåll:	Kursen fokuserar på Amerikas historia genom att bland annat ta upp följande frågor. Hur befolkades Amerika? Hur levde mayaindianerna? Vad åt aztekerna? Hur klädde sig inkaindianerna? Hur behandlade européer och indianer varandra efter upptäcktsfärderna? Hur lyckades européerna erövra hela den amerikanska kontinenten? Hur blev USA självständigt? Hurudan var en typisk cowboy? Varför restes frihetsgudinnan i New York? Varför är Sitting Bull känd? Varför lockade USA miljontals emigranter? Vem var Martin Luther King?
Förkunskaper:	HI 1, 2, 3
Kursbok:	Gullberg och Lindholm, Labyrint 1.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.

HI 14 KULTURMÖTEN III: ASIENS HISTORIA

Innehåll:	Kursen tar fasta på de väsentliga vändpunkterna i Japans, Kinas, Indiens och Arabvärldens historia. Vilka var samurajerna? Varför byggdes den kinesiska muren? Hur lyckades araberna med sin omfattande expansion? Vem var Djingis Khan? Hur kom asiaterna i kontakt med européerna under nya tiden? Vad handlade opiumkriget om? Hur kom Mao till makten? Varför utfördes kamikazeattackerna? Vem var Mahatma Gandhi? Vad har européerna asiaterna att tacka för?
Förkunskaper:	HI 1, 2, 3
Kursbok:	Inget tryckt läromedel.
Bedömning:	Sifferbedömning
Tentamen:	Tentamensrätt kan beviljas.