|
SAMHÄLLSLÄRA
OBLIGATORISKA KURSER
SL 1 SAMHÄLLSKUNSKAP
| Innehåll: |
Under kursen orienteras de studerande i politik och samhällssystem med tonvikt på det finländska samhället, som analyseras med hjälp av begrepp och teorier i statskunskap, socialpolitik och sociologi. Utvecklingen av samhällets grundstrukturer, makt och inflytande utgör centrala perspektiv. |
| Mål: |
Studerande skall förstå grundstrukturerna i det finländska samhället. Medborgerliga rättigheter och påverkningsmöjligheter i samhället. |
| Förkunskaper: |
|
| Kursbok: |
Staten och individen (Lindholm m.fl. Söderströms) |
| Bedömning: |
Sifferbedömning |
SL 2 EKONOMISK KUNSKAP
| Innehåll: |
Kursen utgör en introduktion i näringslivets verksamhetsprinciper. Den grundar sig på de ekonomiska vetenskaperna där det behandlas mikro- och makroekonomiska frågor ur konsumenternas, företagens och staters synvinkel. Vi belyser även hur ekonomiska faktorer påverkar samhället. |
| Mål: |
Studenterna skall bli insatta i nationalekonomins grunder, viktig begrepp och teorier. Inblick i Finlands och det internationella näringslivets nuläge och framtid. Känna till arbetets och företagsamhetens betydelse för samhällsekonomin. |
| Förkunskaper: |
SL 1 |
| Kursbok: |
Arbete och pengar (Varstala Lars, Söderströms) |
| Bedömning: |
Sifferbedömning |
FÖRDJUPADE KURSER
SL 3 MEDBORGARENS LAGKUNSKAP
| Innehåll: |
Kursen skall ge de studerande grundläggande kunskaper gällande Finlands rättsordning och lära eleverna att bevaka sina rättigheter samt att själva utföra enkla rättshandlingar. Under kursen kommer vi även att lära oss att hitta och använda viktiga juridiska rättskällor. |
| Mål: |
Få baskunskaper om domstolsväsendet i Finland. Lära sig sköta de vanligaste rättsärendena. Lära känna sina rättigheter, förmåner och skyldigheter som medborgare,arbetstagare och konsument. |
| Förkunskaper: |
SL 1 och SL 2 |
| Kursbok: |
Lagkunskap för gymnasiet (Linnainmaa m.fl. Söderströms) |
| Bedömning: |
Sifferbedömning |
SL 4 EUROPEISKHET OCH EU
| Innehåll: |
Kursen erbjuder en introduktion av den europeiska integrationens historia, nuläge och framtid. Studenterna orienteras i Europeiska unionens verksamhet och i den enskilda medborgarens ställning i ett integrerat Europa. |
| Mål: |
Få en allsidig och fördjupad information om Europeisk unionen och dess verksamhet. Lära sig se fördelar och nackdelar, möjligheter och risker som den europeiska integrationen medför. Fördjupad förståelse för medborgarnas rättigheter och skyldigheter. |
| Förkunskaper: |
SL 1 och SL 2 |
| Kursbok: |
EU-basfakta (Ruonala, europainformationen.fi) |
| Bedömning: |
Sifferbedömning |
SKOLVIS FÖRDJUPADE KURSER
SL 5 REPETITIONSKURS I SAMHÄLLSLÄRA
| Innehåll: |
Kursen erbjuder en fördjupning av innehållet i de övriga kurserna. Kursen är i första hand avsedd för de studerande som ämnar skriva samhällslära i realprovet. Kursföreläsningar som varvas med testskrivningar av studentuppgifter. |
| Mål: |
Förbereda eleverna inför studentskrivningar. |
| Förkunskaper: |
|
| Kursbok: |
Tidigare kurser 1-4 |
| Bedömning: |
Sifferbedömning |
SL 8 VÄRLDENS POLITISKA SYSTEM
| Innehåll: |
Hur väljer amerikanerna egentligen president? Vad är senaten och kongressen? I vilket land heter parlamentet duma? Vad gör rikskanslern i Tyskland? Hur inverkar islam på politiken i Iran? Är Kuba en diktatur? Dessa och många flera frågor får svar i kursen om världens politiska system. |
| Mål: |
Bekanta sig med olika statsskick och vad som är speciellt med systemen. Ökad förståelse för begreppet demokrati och hur demokratin, eller avsaknaden av demokrati, tar sig uttryck i olika länder och hur detta påverkar medborgarna. |
| Förkunskaper: |
SL 1 (rekommenderas till andra årets studerande) |
| Kursbok: |
Kompendium |
| Bedömning: |
Sifferbedömning |
SL 9 INTERNATIONELLA ORGANISATIONER
| Innehåll: |
I dagens globala samhälle kunde man tänka sig hela världen som ett internationellt politiskt system - ett "staten Tellus". Vi undersöker de olika aktörerna i världspolitiken samt de internationella organisationernas verksamhet och uppbyggnad. |
| Mål: |
Studenterna skall komma underfund med det komplexa nätverk av organisationer och världspolitik Förstå hur olika organisationer kan påverka samhället |
| Förkunskaper: |
SL 1 och SL 2 |
| Kursbok: |
Kompendium |
| Bedömning: |
Sifferbedömning |
TILLÄMPAD KURS
SL 7 PENGAR OCH KAPITAL
| Innehåll: |
Kursen är en fördjupning av valda delar från kurserna Ekonomisk matematik (MAB 7) och Ekonomisk kunskap (SL 2). Kursen består av två delar - den första delen undervisas av läraren i samhällslära och den andra delen av en matematiklärare. Undervisningen är till en stor del problembaserad, d.v.s. eleverna får öppna frågor som de skall lösa med hjälp av de baskunskaper som de har och med hjälp av information på nätet. Studiebesök ingår också som en viktig del av kursen. |
| Mål: |
Få en allsidig och fördjupad information om hur kapital förvaltas och används av staten, kommunerna och privatpersoner. |
| Förkunskaper: |
SL 1, SL 2 och MAB7 |
| Kursbok: |
Kompendium |
| Bedömning: |
Kursen byggs upp av föreläsningar, anteckningar, studiebesök och elevarbeten. Kursen bedöms med A=avlagd. Kursen kan inte tenteras. |
|